算数で学んだことを生かせる子どもを育てる:アメリカにおける共通カリキュラムの動きと日本の問題解決型授業

国立大学法人東京学芸大学発ベンチャー企業「IMPULS合同会社」による、
実践者と研究者を結ぶ国際的な情報交換サイトです。

ホーム > プレゼンテーション資料 > その他 > 算数で学んだことを生かせる子どもを育てる:アメリカにおける共通カリキュラムの動きと日本の問題解決型授業

タイトル	算数で学んだことを生かせる子どもを育てる:アメリカにおける共通カリキュラムの動きと日本の問題解決型授業
プレゼンテーション資料１
資料提供者	高橋昭彦
日付	2013年08月03日
備考	日本数学教育学会山梨大会　講習会（小学校）における講演資料

※(a)を@に置き換えてください。