オンラインセミナー 「オーストラリアの教師による日本の授業研究の活用：乗法の問題解決型授業」

2020年10月21日

第８回　フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー　

2020年01月25日

平成30年度 「東京都フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー」参加者募集

2019年02月02日

平成29年度 「東京都フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー」参加者募集

第１回：2017年11月18日（土）中止　（附属竹早小中の公開研究会中止のため）
第２回：2018年1月20日（土）　【好評につき申し込み期間を延長】

東京都教育委員会×東京学芸大学連携事業『東京都フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー」　

２０１７年２月４日（土）９：００〜１７：００

第4回　フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー　

２０１６年２月７日（日）

国際シンポジウム「次世代のための算数数学教育への提言 〜なにを、どう学ぶべきか〜」

2015年10月18日

東京学芸大学数学科教育学分野では，平成23年度より，文部科学省特別経費(プロジェクト分)「国際算数・数学授業改善のための自己向上機能を備えた教員養成システム開発(通称;Project IMPULS)」を進め，これまでに，アメリカ，イギリス，オーストラリア他，多くの国において，よりよい算数数学教育とその教師教育にむけた取り組みを行ってきました．また，東京学芸大学は，平成27年度より文部科学省特別経費(プロジェクト分) 「日本における次世代対応型教育モデルの研究開発」をスタートしました．そこで，IMPULSの成果をもとにしつつ，世界の算数数学教育をリードしているアメリカ，イギリス，オーストラリア，そしてわが国の数学者・数学教育研究者を会し，次世代の数学教育やそのための教師教育について提言すべく，国際シンポジウムを企画しました．ふるってご参加ください．

筑波大学数学教育研究室主催「数学教育国際コロキウム2015」

2015年05月26日～06月20日

第3回　フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー　in 大宮

2015年02月07日

第２回　 フロントランナーのための算数数学授業研究セミナーを開催いたしました

2013年11月24日（日）10:00～16:00